Module n°7 : Module 7 : Conduire un entretien professionnel
Contexte
La littérature concernant l'encadrement des établissements de la FPH fait apparaitre la nécessité de travailler sur les compétences transférables à tous les cadres quel que soit leur secteur d'activité, ainsi que le fait de l'évolution considérable du rôle de l'encadrement. A titre d'exemples, le manager est impacté dans l'exercice de son métier par l'arrivée sur le marché du travail des jeunes générations, l'impact de la nouvelle place du travail dans nos vies, le contexte sociologique, l'interculturalité ou les préoccupations écologiques. La loi du 6 août 2019 précise d'autre part que désormais tout personnel encadrant doit bénéficier d'une formation au management. Le parcours modulaire doit permettre à l'encadrement de trouver des ressours dans la dynamique du groupe et susciter l'analyse de la pratique.
Objectifs
- Définir les enjeux et les finalités de l'entretien
- Identifier les éléments / étapes clés d'un entretien
- Introduire les notions de compétence, de performance, d'évolution professionnelle, d'objectifs de développement
- Définir des objectifs de développement, organiser leur suivi et leur évaluation
Renseignements complémentaires
Contacts : Geneviève PONS (g.pons@anfh.fr) Manon JOUVE (m.jouve@anfh.fr)
Programme
JOUR 1 :
- Clarifier le nouveau cadre règlementaire et situer le rôle de cadre De la démarche de notation à l'évaluation des compétences Les acteurs et leur rôle au regard des nouveaux enjeux de l'entretien professionnel
- S'approprier les concepts et outils clés associés à la notion de compétence Les notions et concepts clés Les outils existants et mis à disposition des évaluateurs De la fiche métier à la fiche de poste
- Définir et évaluer les compétences en situation de travail Quelles compétences évaluer et comment les évaluer ? Les différents outils à mobiliser Favoriser la préparation de l'entretien et l'auto-évaluation par l'agent Méthodologie de fixation des objectifs : méthode SMART
- Conduire l'entretien en adoptant une posture engageante et en appliquant la méthodologie d'évaluation Le déroulé de l'entretien et les règles du jeu Les outils et méthodes de communication adaptés à l'entretien La phase d'évaluation des résultats professionnels de l'année passée La phase de contractualisation et la fixation des objectifs pour l'année à venir Le lien entre entretien d'évaluation et entretien de formation
- Formaliser le compte rendu et assurer un suivi La formalisation du compte rendu d'entretien : qui ? quand ? comment ? pour qui ? pour quoi ? Résumer en quelques phrases le contenu de l'entretien Rappeler les accords et les désaccords, les objectifs de progrès définis Rédiger l'appréciation générale Fixer les étapes d'un accompagnement managérial réussi
Public
Professionnels médicaux et non médicaux de la FPH en situation d'encadrement
Exercice
2026
Code de formation
MEP02
Nature
AFR
Organisé par
MULTI-PRESTATAIRES
Durée
7 heures
Typologie
Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences
Date et lieu
GROUPE 1
Du 29 janvier au 30 janvier 2026
M5 : Animer et motiver son équipe
GROUPE 2
Du 5 février au 6 février 2026
M8 : Gérer son temps de manager et sa délégation
GROUPE 3
Du 10 février au 11 février 2026
M6 : Gestion et conduite de projet
M6 : Gestion et conduite de projet
GROUPE 4
Du 17 février au 18 février 2026
M6 : Gestion et conduite de projet
M6 : Gestion et conduite de projet
GROUPE 5
Du 26 mars au 27 mars 2026
M9 : La place de l’encadrant dans la gestion des familles des résidents ou patients
GROUPE 6
Du 1er avril au 2 avril 2026
M2 : Communication et management : approche pratique avec process com - Mieux se connaitre et adapter sa communication 1, 2 avril et 26 mai
M2 : Communication et management : approche pratique avec process com - Mieux se connaitre et adapter sa communication
GROUPE 7
Du 14 avril au 15 avril 2026
M1 : Les incontournables du management
GROUPE 8
Du 16 avril au 17 avril 2026
M1 : Les incontournables du management
GROUPE 9
Du 12 mai au 13 mai 2026
M11 : Gestion des situations difficiles
M11 : Gestion des situations difficiles
GROUPE 10
Du 9 juin au 10 juin 2026
M3 : Organisation du temps de travail et méthodologie de construction des cycles de travail
GROUPE 11
Du 9 juin au 10 juin 2026
M11 : Gestion des situations difficiles
M11 : Gestion des situations difficiles
GROUPE 12
Du 11 juin au 12 juin 2026
M3 : Organisation du temps de travail et méthodologie de construction des cycles de travail
GROUPE 13
Du 22 juin au 23 juin 2026
M9 : La place de l'encadrant dans la gestion des familles des résidents ou patients
GROUPE 14
Du 8 septembre au 9 septembre 2026
M4 : Accompagner le changement en mobilisant le management "Agile"
GROUPE 15
Du 10 septembre au 11 septembre 2026
M4 : Accompagner le changement en mobilisant le management "Agile"
GROUPE 16
Le 25 septembre 2026
M7 : Conduire un entretien professionnel
GROUPE 17
Le 29 septembre 2026
M7 : Conduire un entretien professionnel
GROUPE 18
Du 1er octobre au 2 octobre 2026
M10 : Gestion du stress et des émotions
GROUPE 19
Du 8 octobre au 9 octobre 2026
M2 : Communication et management : approche pratique avec process com - Mieux
M2 : Communication et management : approche pratique avec process com - Mieux
GROUPE 20
Du 12 octobre au 13 octobre 2026
M5 : Animer et motiver son équipe
GROUPE 21
Du 18 novembre au 19 novembre 2026
M10 : Gestion du stress et des émotions
GROUPE 22
Du 23 novembre au 24 novembre 2026
M8 : Gérer son temps de manager et sa délégation
