Module n°1 : Mieux comprendre la personne âgée par la méthode de simulateur en vieillissement [ADVITAM]
Contexte
L’idée reçue « qu’il n’est pas si compliqué de s’occuper des personnes âgées et qu’après tout, il n’y a pas besoin d’avoir fait de grandes études pour prodiguer les soins quotidiens » est encore trop souvent véhiculée dans notre société. Et pourtant, cette représentation est loin de la réalité ! Nous savons combien prendre soin de la personne âgée est une tâche hautement complexe et délicate.
Cette action de formation a donc été conçue de manière très pratique et concrète afin d’être transférable immédiatement sur le terrain.
Objectifs
- Identifier les conséquences des déficiences motrices et sensorielles pour la personne âgée
- Comprendre et appréhender la communication usager-soignant et entre usagers
- S’imprégner de « trucs et astuces » permettant de mettre la personne âgée en situation adaptée et de confort, en fonction de son état et de ses capacités (exemples : se lever, mettre des chaussures, marcher à un rythme adapté, régler le son de la TV, prendre un repas, etc.)
- Trouver et s’approprier le bon niveau d’intervention dans sa pratique professionnelle pour éviter tant « l’hyperstimulation » que « l’hypostimulation » ;
- Adapter sa pratique aux usagers au regard de leur type de handicap
Renseignements complémentaires
Pour plus d'informations :
- Audrey DAVID - 04.91.17.71.28 - a.david@anfh.fr Pour toutes demandes d'inscription, merci de vous rapprocher du service formation ou service RH de votre établissement
Programme
-Comprendre les aspects physiques et sensoriels du vieillissement
- Définitions de la vieillesse,
- Les caractéristiques du vieillissement humain
- Les besoins fondamentaux chez la personne âgée
-Comprendre et appréhender la communication usager-soignant et entre usagers
Atelier d’expérimentation en situation de travail avec le simulateur de vieillissement
- Réfléchir aux besoins et attentes de la personne âgée
- Réfléchir à une nouvelle prise en charge adaptée au quotidien des personnes accompagnées ainsi qu’aux professionnels,
- Renforcer les gestes professionnels par la mise en oeuvre de moyens facilitateurs et de conseils pratiques pour sécuriser la personne âgée en fonction de ses capacités,
- Comprendre et mettre en lumière les difficultés d’interaction entre usagers
- Faire émerger des pratiques professionnelles bientraitantes.
- Adapter sa pratique aux usagers au regard de leur type de handicap
- Développer une attitude bienveillante,
- La communication verbale et non verbale, importance d'une écoute active,
- Le corps et la relation corporelle dans la communication,
- La « juste distance » : ni fusion, ni clivage, une place respectée pour chacun,
- Notion d’espace contenant, de respect des limites (les siennes, celles de sa fonction, celles de l’autre…),
- Capacité à privilégier l’accompagnement sans tomber dans une attitude de toute puissance et / ou de sauvetage, d’infantilisation…
- Les comportements à éviter ou à privilégier de façon spécifique avec certaines problématiques,
- Comprendre pour s’adapter
Public
(Public en contact avec la personne âgée (IDE, AS, AMP, Animateur, ASH faisant fonction d’aide-soignant...)
Exercice
2026
Code de formation
1.11
Nature
AFR
Organisé par
IFCOPS/ALTAFORMA
Durée
7 heures
Typologie
Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences
