Glossaire

Reconnaissance des acquis de l'expérience professionnelle

Liste d'une série d'actes, de performances observables détaillant un ensemble de capacités (référentiel de formation) ou de compétence (référentiel de métier).
(AFNOR NF X 50-750)

Dans certains cas, c'est un document qui décrit précisément les capacités, compétences et savoirs exigés pour l'obtention de la certification visée. Il indique les situations dans lesquelles celles ci peuvent être appréciées, les niveaux à atteindre, les critères de réussite, qui permettent de situer la performance du candidat. Il indique ce qu'il faut évaluer, les modalités de l'évaluation ainsi que les évaluateurs ou jurys qui y seront impliqués.
Dans d'autres, il identifie les combinaisons de compétences dont il s'agit de vérifier la maîtrise (objectifs de certification).
(CNCP)

Recensement ordonné des compétences requises pour un poste, un métier, une famille de métier. Ces compétences peuvent être regroupées et structurées de façon arborescente par grandes natures de compétences.

Dans le contexte du RNCP, document descriptif du contenu et du mode de réalisation des activités et des tâches, des conditions d'exercice, des buts, objectifs ou finalités visés par une certification. Il peut constituer le descriptif de l'emploi type, dans la mesure où il regroupe l'analyse d'un ensemble de situations professionnelles suffisamment proches pouvant constituer une entité, un emploi ou un métier générique d'un ou plusieurs secteurs professionnels. Dans certains cas, il peut constituer le descriptif d'un ensemble de fonctions.
(CNCP)

Ensemble des descriptions des métiers par familles de métiers et des caractéristiques de chacun d’entre eux en fonction de différentes rubriques (activités, compétences, conditions d’exercice, pré-requis,…).

Moyens et outils pédagogiques diversifiés, à disposition de l'apprenant.
(AFNOR NF X 50-751)

Responsable formation continue 

Répertoire national des certifications professionnelles 

Répertoire opérationnel des métiers et des emplois (Pôle emploi)

Risques psycho-sociaux

Soins à domicile

Statistique annuelle des établissements de santé

Service académique d’information et d’orientation

Service d’aide médical d’urgence

Section d’adaptation spécialisée

Ensemble des connaissances théoriques et pratiques.
(AFNOR NF X 50-750)

Terme impropre renvoyant à un ensemble de comportements et d'attitudes dans une situation donnée.
(AFNOR NF X 50-750)

Ensemble d’habiletés de différentes natures permettant de résoudre des problèmes plus ou moins complexes d’une situation de travail avec efficacité (qualité, délai….). Le savoir-faire se réfère toujours à une situation professionnelle spécifique. Il doit toujours pouvoir être validé à partir d’indicateurs d’efficience et donc être exprimé en terme de "être capable de". Ce savoir-faire s’acquiert par l’expérience et reste sujet à apprentissage.

Service communal d’hygiène et de santé