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Module n°3 : Les bons usages numériques en tant que professionnels de la Fonction publique hospitalière

Contexte

Sera renseigné ultérieurement

Objectifs

Cerner les enjeux d’éthique professionnelle face aux usages numériques, dans un établissement public de santé ; Comprendre comment ses propres usages numériques (utilisation du smartphone et des réseaux sociaux, échanges de mails, navigation internet, utilisation d’objets connectés) peuvent avoir un impact sur son espace de travail et sur son établissement.

Renseignements complémentaires

Modalités En présentiel ou en distanciel

Échéance du marché Février 2029

Programme

Développer une approche éthique / juridique des usages du numérique (devoir de réserve, secret professionnel…) ; Mieux appréhender le fonctionnement des réseaux sociaux, leurs atouts et les risques ; Apprendre à questionner la validité d’une information circulant sur les réseaux notamment avec l’arrivée de l’Intelligence Artificielle ; Travailler sur son identité numérique ; Connaître les enjeux de e-réputation (pour soi-même et pour son établissement) Veiller à la sécurité de ses comptes sur les réseaux sociaux et contribuer à la sécurité numérique de son établissement ; Connaître et comprendre les fondements du règlement général de protection des données (RGPD) ; Identifier les impacts du numérique sur le bien-être au travail et les risques psycho-sociaux (droit à la déconnexion, temps passé sur les réseaux…) ; Appréhender la relation aux usagers face aux nouvelles technologies ; Disposer d’outils/ ressources pour informer les agents de son établissement sur les responsabilités déontologiques et risques liés à l’utilisation d’outils numériques.

À la demande des établissements, le programme pourra être ajusté en fonction de leurs besoins

Public

Se référer au public indiqué dans chaque module

Tout agent de la Fonction publique hospitalière dont personnels médicaux

Exercice

2026

Code de formation

8-4

Nature

AFR

Organisé par

Formavenir Performances

Durée

7 heures

Typologie

Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences