Être tuteur de stagiaires paramédicaux

Sera renseigné ultérieurement

Contextualiser la formation des stagiaires paramédicaux et s’approprier les concepts clés liés à la réingénierie des formations paramédicales ; Analyser sa pratique de tuteur et identifier les axes d’amélioration de la fonction tutorale ; Mettre en œuvre une démarche réflexive pour améliorer sa fonction tutorale lors de l’accueil, l’accompagnement, le suivi et l’évaluation des stagiaires

Programme:

Rôle, missions et compétences des tuteurs, les principes et enjeux du tutorat ; Les concepts clés des nouvelles orientations pédagogiques et leurs impacts ; L’organisation du parcours de stage ; Les outils existants ou à construire à utiliser lors des temps d’accompagnement ; La méthodologie pour définir les situations d’apprentissage en stage et leur rédaction ; La place de l’évaluation dans un processus d’apprentissage ; Analyse des outils du tutorat concernant l’accueil, l’encadrement et le suivi ; Sémantique, méthodes et modalités de la pratique ...