Le 17 septembre dernier, le cycle « un mois, un dispositif » a mis l’éclairage sur notre dispositif « 4C - Des clés pour des compétences, des connaissances et une carrière », dont l’objectif est de renforcer les compétences clés pour faciliter l’action, dans les champs personnel et professionnel, et pour gagner en autonomie.

Outil de sécurisation des parcours, 4C a vocation à soutenir le projet professionnel d’un agent qu’il s’agisse d’être plus autonome et « performant » sur son poste ou bien de se projeter sur des nouvelles activités ou un nouveau métier.

Les 8 domaines du socle commun de connaissance et de compétences professionnelles (Articles D6113-1 à D6113-5) sur lesquels se fonde « 4C » sont :

• Communiquer en français

• Utiliser des règles de base de calcul et du raisonnement mathématique

• Savoir utiliser des techniques usuelles de l'information et des outils numériques

• Être apte à travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe

• Travailler en autonomie et à réaliser un objectif individuel

• Avoir la capacité d'apprendre à apprendre tout au long de la vie

• Savoir maîtriser les gestes et postures de base, et respecter des règles d'hygiène, de sécurité et environnementales, élémentaires

• Usages fondamentaux du numérique au sein d’un environnement de travail.

Le dispositif 4C s’articule autour de trois temps forts :

• Un entretien de positionnement qui confirme le besoin de renforcement des savoirs de base et compétences clés et oriente les agents vers l’un ou l’autre des modules de formation.
• Une formation collective de 10 ou 14 jours qui met en œuvre une pédagogie personnalisée s’adapte aux besoins de chaque agent : quel est l’objectif visé ? quelles sont les compétences clés à renforcer ? quelle sont les situations professionnelles à explorer ?
• Un entretien de bilan qui permet de mesurer l’écart de compétences clés et la progression de l’agent

 A noter :  Un nouveau groupe inter-établissement commence en novembre prochain.

Dans le cadre de son partenariat avec l’ANLCI, l’ANFH vous propose d’utiliser également deux outils à votre disposition :

• Evapro, outil d’auto-diagnostic des organisations de travail, qui a pour objectif d’évaluer les risques liés à une maîtrise insuffisante des savoirs de base et compétences clés ou aux situations d’illettrisme.

  Plus qu’un diagnostic, Evapro constitue un levier pour prendre conscience, comprendre, interagir en interne et agir, en mobilisant les bons acteurs.

• EVA, plateforme numérique, pour confirmer le repérage du besoin d’un de vos agents, détecter d’éventuelles difficultés et valoriser les compétences maîtrisées.

Vous êtes curieux d’en savoir plus ? vous avez repéré un ou plusieurs agents susceptibles d’être concernés ?

Votre conseiller formation référent se tient à votre disposition pour vous présenter cette offre et vous accompagner dans l’optimisation de votre plan de formation :

- Stéphanie About : s.about@anfh.fr 
- Wassime Akthar : w.akhtar@anfh.fr 
- Esther Guillaume : e.guillaume@anfh.fr