Entre juin et novembre 2020, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse a organisé les États généraux du numérique pour l’éducation afin de tirer tous les enseignements de la crise sanitaire, de valoriser les réussites et de renforcer la stratégie numérique éducative.

L’ensemble des acteurs concernés, au national comme à l’international, ont pu apporter leurs contributions, faire part de leurs retours d’expériences et exprimer leurs attentes et visions selon plusieurs modalités :

• des retours d’expériences, des travaux de recherche permettant de collecter des pratiques, des données, des analyses qui alimenteront des travaux de synthèse
• un appel aux contributions autour de thématiques définies via l’utilisation d’une plateforme ouverte largement à tous publics
• l’organisation d’états généraux territorialisés, concertations en territoires au plus près du terrain permettant d’enrichir les débats par des retours d’expériences et des propositions.

Ces travaux et contributions ont alimenté les Etats Généraux organisés les 4 et 5 novembre 2020 en distanciel qui ont réuni les participants autour des thématiques suivantes :

• Enseigner et apprendre avec le numérique (angle métier professeurs et élèves, pédagogie)
• Permettre un égal accès au numérique pour tous et lutter contre la fracture numérique (angles social, inclusif et territorial)
• Travailler ensemble autrement, s’appuyer sur une culture numérique professionnelle commune (angles métiers, transformation des pratiques)
• Promouvoir un numérique responsable et souverain (angles juridique, éthique, économique)
• Gouverner et anticiper (angles organisationnel, partenarial, sociétal).

Ces deux journées d’interventions et de débats (interventions de grands témoins, tables rondes, ateliers, témoignages) ont contribué à anticiper les réorientations ou l’accélération de chantiers en cours, pour construire avec l’ensemble des membres de la communauté éducative une nouvelle vision systémique du numérique pour l’éducation.

40 propositions ont été émises, articulées selon les cinq thématiques suivantes :

• Mettre en place de nouvelles formes de gouvernance et de nouveaux outils d’anticipation
• Enseigner et apprendre le numérique et avec le numérique
• Garantir un égal accès au numérique pour tous / lutter contre la fracture numérique
• Travailler ensemble autrement et promouvoir une culture numérique professionnelle commune
• Favoriser le développement d’un numérique responsable et souverain.

Il est possible de faire des propositions pour chacune de ces thématiques via les cinq forums participatifs jusqu’au 31 décembre 2020.