Chargé(e)s et responsables de formation: se professionnaliser
Contexte
Dans un contexte d'évolution constante des dispositifs de formation et des besoins des établissements hospitaliers, cette formation vise à accompagner les responsables de formation dans l'acquisition des compétences nécessaires pour optimiser la gestion des dispositifs de formation et leur mise en œuvre. Elle s’ancre dans les réalités. Elle permet ainsi d’identifier les opportunités et les contraintes du monde hospitalier actuel. Elle mobilise le processus et les outils de la gestion de projet qui correspondent aux compétences à développer pour le chargé de formation. Elle s’inscrit dans une dimension réflexive d’analyse et de partage de l’expérience.
Objectifs
- Identifier les différents dispositifs de formation et leurs mécanismes de financement afin de maximiser les opportunités disponibles.
- Organiser efficacement le recueil des besoins en formation en mobilisant les équipes et en alignant ces besoins sur les objectifs stratégiques de l'établissement
- Construire, suivre et évaluer le plan de formation en s'appuyant sur des outils et méthodes adaptés.
- Optimiser les processus d'achat et de gestion de la formation pour garantir une utilisation efficiente des ressources disponibles.
- Développer une communication impactante et adaptée auprès des différents interlocuteurs : salariés, encadrants, et directions.
- Mettre en place des indicateurs pertinents de suivi et d’évaluation pour mesurer l'efficacité des formations
Renseignements complémentaires
Contact Pôle Formation - rhone.formation@anfh.fr
Programme
Jour 1
- Enjeux institutionnels
- De la GPMC à la GEPP : gestion des emplois et des parcours professionnels
- Comprendre les évolutions de la formation au sein de la FPH
- Identifier l’ensemble de l’écosystème formation et les rôles des acteurs
- Déterminer les relations et collaborations entre le service formation et les différents acteurs internes et externes
- Création d’un « Passeport compétences du chargé de formation» (la mallette du RCF)
Jour 2
- Utiliser les différents dispositifs en fonction des besoins identifiés
- Identification des dispositifs et leurs financements
- Organiser le recueil et la priorisation des besoins
- Les bases de l’ingénierie de formation
- Définition du cadre du recueil
Jour 3
- Formalisation du plan de formation
- Conception d’un projet de formation
- Les différents formats de la formation et leur financement
- Les impératifs calendaires du plan de formation
- Concevoir et mettre en œuvre le plan de formation en lien avec les axes stratégiques institutionnels et les projets collectifs et individuels
- Suivre le plan de formation
Jour 4
- Optimiser ses achats de formations
- Présentation des procédures en matière d’achat de formation
- Les bases de l’élaboration d’un cahier des charges
- Mutualisation des achats de formation
- Utilisation de la FORMULE
- Evaluer par des indicateurs pertinents les actions et le plan de formation
- Distinguer quatre niveaux d’évaluation des actions de formation
- Communiquer sur le plan de formation auprès des acteurs
Public
(indications à venir)
Exercice
2026
Nature
AFR
Organisé par
SYNERGIES DCF
Durée
NON CONNUE A CE JOUR
Typologie
Formation continue ou Développement des connaissances et des compétences