Etre tuteur de stagiaires paramédicaux

L’articulation entre les besoins en santé, qui agissent sur l’évolution des pratiques soignantes, impacte la pédagogie qui s’ancre dans une approche par compétences. Celle- ci implique un changement des pratiques professionnelles des formateurs et des tuteurs de stages passant alors par une démarche réflexive (fil conducteur des référentiels de formation des professions de santé paramédicales).

• Identifier le rôle, les missions et les fonctions de tuteur.
• Développer ses compétences en pédagogie.
• Evaluer les compétences.
• Accompagner des étudiants en difficultés.
• Évaluer sa pratique professionnelle en tant que tuteur.

Financement

Plan de formation (AFC)

Date limite d'inscription :

15 Novembre 2025

Pédagogie :

• Analyse de pratiques.
• Mises en situation.
• Apport de connaissances.