Dans une période marquée par une crise sanitaire qui a exacerbé les enjeux d’attractivité et de fidélisation propres aux métiers de la Fonction publique hospitalière, notre association a développé son action avec la conviction que la formation permanente des professionnels est un atout majeur et indispensable pour permettre à notre secteur de répondre aux besoins de santé et de s’adapter aux évolutions réglementaires comme aux attentes de la société.

Par la mise en œuvre de son projet stratégique 2020-2024, l’ANFH s’est attachée à prendre en compte des problématiques essentielles des établissements de la FPH : l’anticipation des besoins en compétences dans les années à venir, l’attractivité des métiers de la FPH pour les jeunes professionnels, la fidélisation des personnels dans un contexte de tensions, ou encore les perspectives apportées aux agents en termes d’évolution de carrière et de sécurisation des parcours. 

Concernant l’analyse des besoins en compétences, la démarche des cartographies métiers, étendue en 2023 à l’ensemble des délégations de l’ANFH, est venue renforcer l’accompagnement des établissements en matière de gestion prévisionnelle des métiers et des compétences (GPMC). Ils disposent aujourd’hui d’un outil actualisable et consolidable, au niveau local comme à l’échelle d’un GHT ou d’une région. Associées au lancement des nouvelles enquêtes sur les métiers en tension et les besoins en spécialités, les cartographies ont des retombées très concrètes sur les politiques de recrutement et de GPMC.

Autre nouveauté, tous les établissements ont désormais la possibilité d’actualiser leur cartographie entre le 1er mars et 31 mai de chaque année. L’ANFH met à disposition un croiseur de données permettant de générer des indicateurs, tableaux de bord préformatés afin que les données reflètent avec la plus grande précision possible la situation des établissements.

La question de l’attractivité des métiers hospitaliers et médico-sociaux dépasse largement le seul domaine de la formation. Mais dans un contexte d’évolution constante des technologies, des métiers et des attentes sociétales, elle est vectrice d’opportunités professionnelles, contribuant sans aucun doute à répondre à l’enjeu. Parmi les avancées les plus notables pour l’attractivité de nos métiers, citons le développement de l’apprentissage, dispositif accompagné par notre association notamment à travers la diffusion d’un guide méthodologique, la formation de maîtres d'apprentissage et une contribution au financement, y compris sur les fonds mutualisés. Nouvelle modalité d’entrée dans la FPH, l’apprentissage s’affirme d’ores et déjà comme un levier de recrutement, notamment dans les établissements et territoires confrontés à des pénuries de personnels.

Autre exemple, les parcours d’études promotionnelles, qui concourent également à l’attractivité et à la fidélisation dans notre secteur. Depuis 2021, les nouveaux dossiers de formation en études promotionnelles financés par l’ANFH connaissent une très forte augmentation. Cet objectif de financement et de priorisation des formations diplômantes et certifiantes est non seulement en phase avec notre projet stratégique mais aussi avec le Contrat d’Objectifs Partagés signé avec le ministère de la Santé.

Dans le cadre de son projet stratégique 2020-2024, l’offre de formation et de services de l’ANFH s’efforce de répondre aux besoins des établissements et de leurs professionnels, en particulier dans le domaine des dispositifs individuels, dont ce nouveau numéro de LDA vous présente un panorama. À lire également dans cette édition, un entretien sur la cybersécurité, enjeu de plus en plus crucial qui a incité l’ANFH à déployer un dispositif spécifique.

Céline Blondiaux,
Présidente de l’ANFH