Rapport d’activité de l’ANFH
A l’occasion de la sortie de son rapport d’activité et du 15ème palmarès du prix ANFH, l’ANFH revient sur une année 2021 marquée par une reprise des formations et la poursuite du plan de soutien à l’investissement
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Le Décret n° 2022-850 du 3 juin 2022 et deux arrêtés du 3 juin 2022 modifient les modalités d'obtention du brevet de technicien supérieur (BTS).
Ces modalités portent sur l'accès aux épreuves de contrôle, leur organisation, leur évaluation
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L’Arrêté du 10 juin 2022 permet aux étudiants en soins infirmiers et élèves aides-soignants en attente de délivrance de leur diplôme de réaliser respectivement des vacations d'infirmier ou d'aide-soignant, afin de pouvoir exercer dès la fin
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L’Agence du Numérique en Santé (ANS) annonce le lancement de l'Observatoire de la e-santé, outil pour piloter la e-santé.
C’est un système d’analyse et de création de rapports dynamiques autour des solutions de e-santé, à disposition de
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L’adaptation des modalités de stage prévue par l'arrêté du 4 novembre 2020 (cf. article du 20/11/2020 ) est prorogée aux étudiants en formation durant l'année scolaire ou universitaire 2021-2022 , nonobstant toute disposition réglementaire contraire,
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Le bilan 2019-2022 de la feuille de route du numérique en santé a été présenté lors du 7ème conseil du numérique en santé le 23 juin 2022 au ministère de la santé et de la prévention.
Lancée en avril 2019 (cf. article du
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À l’occasion de la conférence salariale réunissant les organisations syndicales et les employeurs de la fonction publique le 28 juin 2022, Stanislas Guerini, ministre de la transformation et de la fonction publiques, a annoncé une revalorisation
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Le Health Data Hub (HDH) a publié sa feuille de route pluriannuelle 2023-2025 le 26 juin 2022.
Cette feuille de route s’est construite après consultation de 26 acteurs de l’écosystème et 4 groupes de travail, pour 46 organismes rencontrés.
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Trois arrêtés modifient les conditions d'habilitation à mettre en œuvre le contrôle en cours de formation, les conditions d'agrément des centres d'examen et les droits d'inscription en vue de la délivrance du diplôme de compétence en langue
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Deux arrêtés du 23 mai 2022 pour chacun des diplômes disposent que l'évaluation peut désormais se dérouler sous la forme d'une épreuve ponctuelle ou par contrôle en cours de formation.
L’annexe II des arrêtés comporte la nouvelle définition
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